IMPLICACIONES EN EL TERMINO EDUCACION:
Podemos decir que etimologicamente la palabra educación se desglosa de una serie de palabras claves que nos indican el conducir,y guiar, pero semanticamentese refiere a la forma de extraer, hacer o crear. Y es que recordemos que la educación es un producto social que incluye construir y elevar el nivel de calidad de vida de una sociedad, tal como lo caracteriza Sarramona; en donde ilustra ideas de grandes pensadores que han destacado en la educacion, y caracterizan a esta como una acción en donde existen dos elementos claves El sujeto que se educa (discente), y el sujeto que educa (docente).
Dentro de estos conceptos podemos observar que la educación, no es lineal, sino todo lo contrario ya que puede observarse en ella una Acción Educativa que promueva la utilizacion de nuevos métodos didacticos y con procesos formativos e inmediatos, que a su vez esten guiados por el docente, para tener un aprendizaje mas factible y deseable.
De acuerdo a la Psicología Educativa de Jean Piaget, no se debe olvidar factores importantes como los objetos de estudio anticipado en donde se incluye a padres de familia, profesor, escuela, familia entre otros,
En cuanto al significado acerca de el método en el camino que se recorre al relacionar la escuela, profesor, alumno, curriculum, medios y recursos educativos,`podemos decir que es un esquema teorico que se elabora para facilitar su comprension y el estudio de su comportamiento, el cual permite la intervencion educativa y modelo al producto obtenido en la educación, desarrollandose endiversas modalidades educativas.
Atentamente,
Macar.
